亞東技術學院來校參訪

2009年3月31日，亞東技術學院徐澤志校長率院校多位系主任至本校參訪，與本校主任們進行校際合作發展交流座談會，會中針對本校師生參訪亞東技術學院、課程規劃與學生實習及兩校合作等議題有熱烈的討論，也為未來校際合作成功跨出第一步！

亞東徐澤志校長與本校陳水冰校長相見歡

座談會中主任們意見交流與討論


校長互贈紀念品

陶工科畢展專刊致辭

陶工科學生雅涵同學日前來校長室邀稿，希望校長為第10屆畢業作品展專刊寫幾句勉勵的話，陶工科畢業作品校內展已於校慶期間圓滿展出，校外展預計於五月初在鶯歌陶瓷博物館熱烈展出，祝福陶工科展覽成功！

第10屆畢業作品展專刊致辭全文：
鶯歌工商陶瓷工程科為全國唯一以陶瓷為發展特色的科別，設立宗旨為傳承地方陶瓷產業與創造發展陶瓷特色。自創設以來，在全體師生的努力下，培育了許多陶瓷專才，為陶瓷產業注入新血，對地方傳統技藝的保存與創新貢獻卓著。
為了因應陶瓷產業由傳統技藝快速轉型朝向文化產業之發展，本校在陶瓷教育發展上，除了傳授學生陶藝基本知識及實用技能外，也融入多種設計課程充實陶瓷設計能量，將創意融入教學，藝術結合創作，在產官學通力合作下，進行地方產業交流與校際合作，參與國際學術研討活動，期能與國際陶藝教育發展接軌，再創陶藝春天。
本年度為陶工科第十屆畢業展，承蒙鶯歌地區業界鼎力協助與科內師生的完整籌備規劃下已圓滿完成，此次畢業展作品不只展現了同學在校三年的學習成果，活潑的創意與多元的風格，呈現了繽紛豐富的陶瓷創作能量，令人驚艷激賞。校內畢業展已於校慶期間順利圓滿完成，校外展出則預計於五月初假鶯歌陶瓷博物館舉行，歡迎各界嘉賓能蒞臨指導，您的參與會是對同學們最大的鼓勵與支持。

綜合職能科作品成果展

校慶當天在圖書館內舉行了綜合職能科作品成果展，謝謝菁菁組長的努力，活動很成功！當天的活動新聞也刊在北縣教育新聞網上。
連結網址：(http://www.tpc.edu.tw/web/News?command=showDetail&postId=179523&groupId=)

綜合職能科學生作品

校長開幕致詞(sorry! 拍得太暗了)

現場盛況空前，家長老師都來了，大家也都很期待.........桌上的美食

有點害羞的泰洋老師，謝謝他送給學生這麼好的禮物

職能科三年級同學接受學弟妹贈飯碗，希望畢業後都有好飯碗

幸福洋溢喜迎校慶

3月14日鶯歌工商舉行12週年校慶，本次校慶活動主題為「創新、卓越、健康、快樂」，活動包括校慶慶祝典禮、社團表演、園遊會、大隊接力比賽；此外還有陶瓷工程科、廣告設計科、美術工藝科、綜合職能科學生的作品展覽，展示學生的活動與才藝，讓所有來賓及家長檢視他們豐富的學習成果。配合校慶的活動，各科學生的畢業作品成果展已於日前陸續展出，展出內容包括陶藝、琉璃、金工、木工、多媒體設計、企業識別設計、插畫設計、室內設計…等作品，每件作品都是學生在校努力學習辛苦付出的成品，展現了學生豐富的創作能量，而由學生發揮創意巧手佈置的展場及開幕活動，也為校慶活動掀起了第一波高潮。3月14日校慶當天，各界嘉賓都來共襄盛舉、參與盛會，顯見鶯歌工商辦學受到長官來賓、社區家長的肯定與支持。在校慶典禮上，曾奪下今年縣內高中職社團聯展稱霸舞林的嘻舞門社團，以及在全國大專院校暨高中職學校帶動唱比賽屢獲佳績的哈啦康輔社團，都表演了熱情活潑的舞蹈，他們青春活力的演出讓大家都眼睛為之一亮；而緊接在後的表演則是光采眩麗的國際標準舞表演，這是由校內李玉齡老師與許晉祿老師兩人攜手合作的國標雙人舞蹈，在華麗優美的炫技表演後，如雷掌聲與驚呼熱情不絕於耳，為校慶活動帶來最大的高潮。慶祝典禮活動過後，在行政大樓前廣場有學生的園遊會活動，運動場上則進行著熱鬧滾滾的班際大隊接力比賽。除了精彩的動態表演與競賽外，在校內各大樓則有各科的靜態展覽，在行政大樓與教學大樓分別展出了陶瓷工程科、廣告設計科、美術工藝科學生的作品，圖研大樓3樓川堂則是展出特教班學生親手創作的陶盤、陶碗、飾品…等陶藝作品。鶯歌工商的大家長陳水?校長表示，充實熱鬧的校慶活動能圓滿成功，要感謝長官、全體師生、家長、社區人士的共襄盛舉與努力，也期許鶯歌工商師生未來每一年都能有更優異的成果展現！

網頁原始連結：http://www.tpc.edu.tw/web/News?command=showDetail&postId=179263&groupId

若網頁已移除，可看網頁快照http://ppt.cc/EEH3

12週年校慶校長談話

欣逢本校十二週年校慶，在籌備校慶活動的同時，我們由衷感謝各界長官、社區家長、以及關心學校教育發展的地方人士們，熱情的贊助與支持、鼓勵。謹代表鶯歌工商全體師生致上真誠的謝意！我們一定會不負所望，全校師生一起學習、共同成長，積極努力地落實「創新、卓越、健康、快樂」，讓鶯歌工商持續進步、不斷蓬勃發展。
鶯歌工商自96學年度榮獲教育部評定為「高職優質化輔助方案」之學校至今，辦理執行「學校數位知能紮根」、「精進行銷策略」、「傳統專業技藝繁衍」及「專業技能深耕」等四個計畫，不但提昇改善學校的教學設備，教師們也配合計畫進行相關專業進修成長。師生們共同經營努力的成果，在學生參與工科與商科的各項競賽及檢定中已具體地呈現優異的成績。
除了優質化輔助方案的補助，校長也努力積極爭取各項經費補助。一年來，我們的設計群增加三間電腦教室、商業與管理群增加兩間電腦教室，更完成教學大樓5A視聽教室的建置、資訊科基本電學教學設備的充實及各科實習工場電源改善等。硬體設備的改善，使我們的老師在教學專業上給予學生更有效能、更優質的學習。
職業學校的教育除了要訓練學生的專業技能、增強學生正確思考的能力、生存競爭的能力，更不能忽略的是優質的生活文化、改善生活的功能；我們要讓學生能把所學的專業與知識放在刀口上。學生是學校教育的主體，學校教育的任何作為都應以協助學生成功學習與教師有效教學，使學生能自我實現，將來能盡公民的責任為目的。教育主管機關敏察時代趨勢與潮流制定合宜的教育政策，學校教育則應能帶領師生符應社會的需求，指導學生努力學習、成長，積極培育國家社會所需人才。據此，學校教育應具體地營造合適的環境，以「學生第一，教學為先」為首要原則，使學生在身心健康的狀況中培養高尚品德、建立正確價值觀、獲得知識、開發潛能；其中尤以培養高尚品德、建立正確價值觀為當務之急。
教育乃千秋大業，凡教育工作者皆應秉持正確優質的教育理念，大家同心合意努力耕耘，長久持續地謹慎經營，教育工作的成果終將呈現在長遠美好的未來。教育讓人們能善用腦部，培養道德勇氣、辨別是非、正義感、有判斷與實踐力行的能力，明確認知自己在社會的定位。如果我們都期待合諧與安詳而人性化的社會，學校就要有效地讓教育能昇華個人內在涵養。當我們的學生得獎無數、升學成績亮麗，校長更期待的是，學生的品格教育與教養能成為文化社會的表徵、能追求社會真善美與正義的生活環境。
臺北縣即將升格為直轄市，未來，原設於臺北縣境內的十二所國立高中職也都將成為縣立高中高職。教育資源重新分配後，本校在教育經費編列及組織員額都可因而增加；屆時，我們鶯歌工商除了更具競爭力，在各方面的表現與成果也多了競爭比較的對象，而不再是臺北縣唯一的縣立工商職業學校。期待大家繼續努力，相信「創新、卓越、健康、快樂」可以讓鶯歌工商從臺北縣唯一的縣立工商職業學校，成為全國最優質的工商職業學校！